Szesnastego kwietnia 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Logopedy i Dzień Języka Angielskiego. Dzień Logopedy to doskonała okazja, by przypomnieć, jak ważną rolę w rozwoju mowy i komunikacji pełni logopedia. Dzięki systematycznym ćwiczeniom dzieci mają szansę poprawić swoją wymowę, rozwiązywać trudności związane z mową i rozwijać swoje umiejętności językowe.
15 kwietnia 2025 r. uczniowie klas VII i VIII odwiedzili zakład pracy Intemo S. A. w Piotrkowie Kujawskim. Celem wizyty było podniesienie kompetencji zawodowych młodzieży poprzez poznanie specyfiki pracodawcy, stanowisk pracy, linii produkcyjnych oraz zadań na poszczególnych stanowiskach pracy. Podczas spotkania uczniowie zapoznali się z profilem działalności firmy.
W piątek, 11 kwietnia, uczniowie klasy 6 świętowali wyjątkowy dzień – Dzień Gofra! Z tej okazji sala lekcyjna zamieniła się w małą, pachnącą cukiernię. Wszyscy uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowali się do tego wydarzenia – przynieśli potrzebne składniki, sprzęt kuchenny, a przede wszystkim – świetny humor. Uczniowie sami przygotowali ciasto na gofry, zgodnie z wcześniej ustalonym przepisem.
Dzień otwarty w szkole to wyjątkowa okazja dla uczniów i rodziców, żeby bliżej poznać wybraną placówkę. To moment, w którym można zobaczyć sale lekcyjne, poznać nauczycieli i dowiedzieć się więcej o programie nauczania i ofercie zajęć. 9 kwietnia 2025 roku uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Dębołęce uczestniczyli w Dniach otwartych w szkołach średnich powiatu radziejowskiego.
8 kwietnia 2025 roku uczniowie z klasy VII Publicznej Szkoły Podstawowej w Dędołęce odwiedzili Warsztaty Terapii Zajęciowej w Nowej Wsi. Głównym celem spotkania z uczestnikami, tarapeutami zajęciowym i z kierownictwem WTZ było wzbogacenie wiedzy naszych uczniów dotyczące specyfiki pracy w pracowniach warsztatowych.
W dniu 2 kwietnia uczniowie klas IV, VI i VIII udali się do kina w Koninie, gdzie obejrzeli poruszający film pt. Jeden na milion. Wyjazd zorganizowany został z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, a jego celem było uwrażliwienie młodzieży na tematykę niepełnosprawności oraz wytrwałości w dążeniu do marzeń.
