23 kwietnia 2024 roku uczniowie klas IV – VIII z Publicznej Szkoły Podstawowej w Dębołęce udali się na wycieczkę do Torunia. Pierwszą atrakcją tego dnia było przedstawienie w teatrze muzycznym.Musical „Pan Kleks. Powrót" to współczesna opowieść inspirowana „Akademią Pana Kleksa" Jana Brzechwy oraz serią filmów o Ambrożym Kleksie, mających dziś status niemal kultowych, także za sprawą muzyki Andrzeja Korzyńskiego. W spektaklu młodzież usłyszała 16 najbardziej znanych piosenek z filmowych adaptacji, m.in. „Na wyspach Bergamutach”, czy „Kaczka Dziwaczka”, wykonanych przez aktorów z zespołem na żywo. Piosenki te stanowiły oś muzyczną spektaklu łączącą pokolenia widzów.
Musical pokazał losy Adama Niezgódki niemal trzydzieści lat po wydarzeniach w Akademii Pana Kleksa. Dorosły już absolwent Akademii, musi zmierzyć się z Wielkim Elektronikiem, który dzięki technologii, zyskał władzę nad światem dziecięcej wyobraźni i porywa córkę Adama.Czy Adam zdoła uratować córkę? Czy z pomocą przyjaciół z dzieciństwa odnajdzie Pana Kleksa, który jako jedyny wie, jak pokonać Elektronika? Uczniowie dobrze bawili się uczestnicząc w tej pełnej ciepła, ale trzymającej w napięciu opowieści o przyjaźni, rodzinie, a przede wszystkim o mocy wyobraźni. W spektaklu oprócz zawodowych aktorów i muzyków zagrały również dzieci wyłonione w ramach castingów. Młodzi adepci sztuki aktorskiej zagrali na dużej scenie u boku zawodowych aktorów.
Następnie udaliśmy się do Centrum Popularyzacji Kosmosu. Uczniowie mieli okazję nabyć wiedzę dotyczącą ruchu wirowego i obiegowego Ziemi. Program przygotowany przez specjalistów obejmował wiele różnych zjawisk jak np.: zjawisko dnia i nocy czy następstwo pór roku. W trakcie seansu uczniowie mogli zaobserwować jak zmienia się wygląd nieba i układ gwiazdozbiorów w ciągu roku, jaką rolę pełni Gwiazda Polarna oraz skąd biorą się fazy Księżyca. Ciekawostką było sprawdzenie jak długo trwa doba oraz rok na innych planetach,a także prezentacja wybranych różnic między Ziemią a innymi planetami Układu Słonecznego. Seans "Wirująca Ziemia" był świetną pomocą dydaktyczną dla nauczyciela oraz urozmaiceniem zajęć dla uczniów.
Po tych pełnych wrażeń wydarzeniach przyszedł czas na spotkanie z charyzmatycznym przewodnikiem – animatorem, który w oryginalny sposób wciągnął wszystkich uczestników wycieczki w wir opowieści toruńskich.
Było to perfekcyjne połączenie spaceru po Toruniu, warsztatów edukacyjnych i gry terenowej bez nudy ani biernego słuchania przewodnika. Każdy otrzymał swoją rolę i kartę pracy do wykonania, pełną nieszablonowych i twórczych zadań, ubogacających wiedzę o średniowiecznym mieście. Karty pracy z zagadkami, których rozwiązanie odsłoniło przed uczestnikami kolejne epizody prowadzące do zaskakującego finału. Uczniowie działali w drużynach. Rywalizacja dodała zwiedzaniu rumieńców.
Wycieczka dostarczyła uczniom niezapomnianych przeżyć i wrażeń, które na długo pozostaną w ich pamięci. Podróż powrotna minęła szybko i bezpiecznie. Wszyscy wróciliśmy do swoich domów zmęczeni ale zadowoleni, aby podzielić się z bliskimi niezapomnianymi wrażeniami i tym, jak wspaniale spędziliśmy czas.

Elżbieta Gardyza-Piotrowska

20 maja uczniowie klas I-VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Dębołęce wraz z wychowawcami wybrali się do Miejskiego Ogrodu Zoologicznego w Płocku. Celem wycieczki była obserwacja egzotycznych zwierząt żyjących w zoo, a także czerpanie pozytywnych wrażeń w kontakcie z przyrodą. Dzieci wzięły udział w warsztatach, w których mogły dowiedzieć się ciekawostek o zwierzętach żyjących w zoo, a także dotknąć pytona królewskiego, agame brodatą, żółwia wodnego, lądowego, świnki morskie, ślimaki, a także żabę, straszyka. Największe wrażenie na dzieciach zrobiło to, że mogły wziąć na swoją szyję pytona. Następnie dzieci zwiedzały ogród zoologiczny, w którym mogły zobaczyć m.in. mini zoo, tygrysy, słonie, lwy, żyrafy, kangury, renifera fińskiego, a także przeróżne ptaki oraz ryby. Po zwiedzaniu przyszedł czas na obiad, a na deser były lody. Był to dzień pełen wrażeń, gdzie dzieci mogły zobaczyć wiele zwierząt, których na co dzień nie można spotkać w Polsce.

Klaudia Woźniak

W kwietniu w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Języka Angielskiego czyli „English Language Day”. Zgodnie z uchwałą ONZ to dzień poświęcony jednemu z sześciu oficjalnych języków tej organizacji. Obchody tego święta przypadają na 23 kwietnia (data narodzin oraz śmierci Williama Szekspira). Język angielski jest językiem, którym mówi najwięcej ludzi na świecie - według najnowszych spisów komunikatywnie posługuje się nim od 1,2 do 2 miliardów osób. Ponadto, jest to język urzędowy wielkiej liczby państw, jak również język operacyjny wielu oficjalnych instytucji. Aby uczcić ten dzień klasa VII przypomniała, dlaczego warto nauczyć się języka angielskiego i zaśpiewała piosenkę „Let It Be” grupy The Beatles. Ponadto uczniowie klas I- III i IV-VIII wybrali się w wirtualną podróż po krajach anglojęzycznych (USA i Australii), wykonali plakaty poświęcone Anglii, Irlandii, Stanom Zjednoczonym i Australii, a także podjęli wyzwanie, aby przetłumaczyć fragmenty zdań na język angielski. Na koniec jeszcze jedno zdanie: nie warto zwlekać - ucz się języka angielskiego, z pewnością jest to język przyszłości.

Justyna Grudzińska